Технологии на доброто – ученици и учители в действие

Това каза Юрий Анджекарски във встъпителните си думи на втория форум “Технологии на доброто” на 12.11.2024 г. – заключително събитие по проект “Технологии на доброто”, ,изпълняван от  сдружение “Професионален форум за образованието” в партньорство с културен дом “Средец”, Международна фондация за развитието на Y_Peer и Професионалната гимназия по високи технологии “А.С.Попов”, финансиран по програма “Европа” на Столична община. 

Юрий Анджекарски поясни мисълта си, че доброто и желанието за правене на добро винаги трябва да се изразяват в конкретно действие, че не са само думи.

А защо ви разказваме за подобно събитие в сайт за образование?

От една страна, защото участниците в него бяха предимно ученици и учители, а целта му е да запознае именно деца в гимназиална възраст със съществуването и смисъла от доброволческата работа, както и с няколко каузи, които се представиха по време на първия форум на 24.10 (сред които и фестивал Възможното образование). От друга страна, защото за нас е невъзможно да отделим възпитанието от образованието. Децата ни прекарват по-голямата част от дните си именно в училище/ детска градина и няма как да се самозалъгваме, че “възпитанието е работа на родителите”. То всъщност е “работа” на всички възрастни, които са в полезрението на децата и юношите – независимо дали имат пряко взаимодействие, косвено или дори през екран. 

В първото събитие от Форума пред ученици от 17 училища от столицата се представиха 8 доброволчески организации с различни каузи, обединени в 3 теми – грижа за хората, грижа за природата, грижа за образованието. Разбира се, всеки от доброволците на сцената разказа с вдъхновение и плам за своята кауза. Научихме например за група рибари, които решават да разчистят участък от река Искър (за да има къде да ловят риба в приятна среда), създават кампания и получават неочаквана подкрепа от цялото китайско посолство в България (!), завъждат реката с пъстърва, а покрай разчистените брегове се завръщат и други горски животни. Срещнахме общински служител от ОП “Паркове и градини”, който ни показа по какъв начин Дирекцията подкрепя всякакви граждански инициативи за облагородяване на парковете в София и ни остави личния си телефон за връзка, ако искаме тяхното партньорство. Преживяхме живо историята на кучетата в приюта в Перник и разбрахме защо е толкова важно да има кой да ги разхожда. Осъзнахме колко е важно кръводаряването и защо е задължително да е доброволно. Презентиращите наблегнаха и на ползите от доброволческата работа.

За щастие всички презентации от този ден са налични на видео, макар с тих звук и можете да ги видите ТУК.

В програмата имаше и 3 изпълнения на ученици от 192 СУ “Христо Ботев”   – две танцови и един кратък театрален откъс по текст от сериала “Ало-Ало”, които бяха вълнуващи с ангажираността на учениците да се представят.

Публиката – както споменах и по-горе, беше съставена почти изцяло от ученици и учители, дошли в учебен ден! Разбира се, такива неща не се случват без одобрението на директорите на съответните училища и това силно ме впечатли и окуражи – че директори и учители са разпознали смисъла на участието на децата в подобна дейност. През почивката за всички посетители имаше кафе/чай и малка почерпка и беше наистина интересно да се наблюдава тази “детска” конференция, която беше съвсем истинска. Това е и едно от най-ценните качества на събитието според мен – че всичко беше съвсем истинско, не “наужким” (тук цитирам отново Юрий Анджекарски).

Фактът, че не си “играем” на доброволчество, се доказа и от второто събитие по проекта, на което ученици от 13 училища разказаха за благотворителни и доброволчески дейности, които са правили преди и след октомврийското събитие.

Групи от 2 училища например бяха посетили приюта за бездомни кучета в Перник, бяха разхождали кучетата и като допълнителен ефект две кучета си бяха намерили дом. В едно от училищата бяха направили информационна кампания за важността на кръводаряването. В друго бяха избрали фондация “Подай ръка”, на която да дарят средствата от тазгодишния им Коледен базар, както и бяха решили да търсят начини да участват във външни базари със специално посветени на темата картички и да поставят кутия за дарения в самото училище.

Представители на 192 СУ “Христо Ботев” разказаха, че ученици от специалността “Ивент мениджмънт” в училището често участват като доброволци в различни събития извън училището – последното такова събитие е бил проведеният през ноември 2024 г. в с. Бистрица 53-ти конгрес на Световната фолклорна организация CIOFF към ЮНЕСКО, в който са участвали делегати от над 50 държави. Ученици от ПГВТ “А.С.Попов” бяха участвали като доброволци-асистенти в обучение на начални учители по теми, свързани с роботика. Ученици от 31 СУЧЕМ разказаха как се грижат за къщички за книги в парка близо до училището, а студенти от НХА споделиха идеята си да направят работилници за плъстене с ученици, за което веднага получиха покани. Презентациите от събитието можете да видите ТУК.

От страна на организаторите, Юрий Анджекарски от сдружение “Професионален форум за образованието” представи резултатите от проучване сред ученици по отношение на нагласите им за доброволчество, от което стана ясно, че една от основните пречки пред доброволчеството е липсата на достатъчно време.

Любувах се на тези деца и техните учители, вълнението им се пренасяше и върху мен и си мислех дали ще успея да изброя всички ползи за тях от доброволческите дейности.

Първо, видях, че учениците показаха много добри презентационни умения като за тяхната възраст и опит. Второ, представих си, как в хода на дейностите им се е налагало да водят дискусии, да се договарят, да координират, да се съобразяват с различни фактори и предпочитания, да планират нещата във времето и последователността на дейностите, да се адаптират към променящите се обстоятелства…  И накрая, разбира се – самата нагласа, че човек може да полага труд не само за да получи “награда” или да избегне “наказание”, и чувството за смисъл от това, в което си вложил усилията си, като виждаш и усещаш със сетивата си резултата, особено когато този резултат е насочен към подобряване на света около нас.

Присъединявам се към всички участници, които предложиха форумът и срещите на ученици-доброволци с утвърдени доброволчески организации да станат традиционни, и се надявам организаторите да приемат това предизвикателство. 


Обща информация за събитието

Име на събитието: Технологии на доброто – част от проект “Технологии на доброто”, финансиран по програма “Европа” 2024 на Столична община

Организатори: Професионален Форум за Образованието в партньорство с ОКИ “Средец”, Международна фондация за развитието на Уай-пиър и ПГВТ “А.С.Попов” – гр.София 

Място на провеждане, дати: София, ОКИ “Средец”, 24.10.2024 и 12.11.2024

Програма: за 24.10 ТУК, за 12.11 ТУК

Следващи издания и условия за участие: обсъжда се да се превърне в ежегоден формат

Ресурси за ползване: контакти с представените доброволчески организации, включително някои от техните презентации на доброволческите организации ТУК.
Видеа от събитията са налични ТУК.


Искате да научите повече за човеколюбивите практики в България?

Включете се в акцията за набиране на средства за Фестивал Възможното образование 2025, където заедно ще учим за тях чрез филми, презентации, дискусии и работилници!

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Scroll to Top