Да говорим за образование може да изглежда като загубена кауза, особено в момент, когато светът около нас изглежда все по-брутален, а новините ежедневно ни припомнят колко уязвими сме всички, особено децата ни. За нас обаче именно в такива моменти не трябва да спираме да обсъждаме какво зависи ОТ НАС, какво е ВЪЗМОЖНО и по какъв начин да градим бъдещето си в ежедневните си жестове и решения.
Вярваме, че големите кризи в обществото ни днес – от погазването на човешките права до тормоза в класната стая и в дома – започват там, където се губи връзката между хората. Насилието може да вирее само когато престанем да разпознаваме човещината един в друг и престанем да вярваме в способностите си за съпротива и промяна.
Темата ни тази година – „Свързване, Принадлежност, Общност“ – не е теоретична или абстрактна концепция. В рамките на фестивала ще ви запознаем с нейни съвсем конкретни проявления. За нас тази тема е и акт на съпротива срещу агресията, безразличието, отчуждението. Искаме да покажем, че е ВЪЗМОЖНО да градим училища и домове, в които зачитането, човечността и подкрепата са ежедневно действие.
През фестивалните дни няма да анализираме проблемите, които всички познаваме. Вместо това ще ви срещнем с хора и практики, които избират по-трудния, но смислен път – да създават пространства, в които всяко дете и всеки възрастен имат значение.
Елате да изследваме заедно тези възможности!
ПАРТНЬОРИТЕ НИ ТАЗИ ГОДИНА:
Барът и Зала 4 в Топлоцентрала са с ограничени места. За да запазите своето място на Фестивала, молим да направите регистрация и предварително дарение чрез този ФОРМУЛЯР 🤩
ПРОГРАМА НА ФЕСТИВАЛ 2026
05.03.2025 (четвъртък)
06.03.2025 (петък)
07.03.2025 (събота)
Преживелищна дръм съркъл работилница, с водещ Кирил Кирилов, в която участниците създават общ ритъм, учат се да се слушат, да си сътрудничат и да преживеят силата на групата чрез музика.
Не се изисква музикален опит за участие.
Интерактивна работилница за качествата на училищната медиация и принципите на социално-емоционалното учене.
Заедно със специалистите от сдружение „ИМЕУС“ и СНЦ „Виа Хуманика“ ще гледаме късометражния филм „Другата гледна точка“, за да изследваме през личен опит как неутралността и диалогът лекуват общуването. В това преживелищно пространство ще разиграваме реални казуси и ще търсим пътя към разбирането – там, където думите понякога не достигат.
Интерактивна работилница, на която Светлана Нанчева от Професионален Форум за Образованието ще представи концепция и практика на въвеждащ тренинг за ученици в преходен клас, насочен към подкрепа на първоначалната им адаптация в новото училище. Чрез преживелищни и социално-емоционални дейности тренингът насърчава увереността, свързаността и чувството за принадлежност към училищната общност именно в ключови момент на преход (1-ви, 5-и, 8-и клас).
Под насоките на Катина Цолова ще създадем едно преживелищно пространство, в което глината се превръща в посредник между вътрешния ни свят и отношенията ни с другите. Чрез допир, сила и намерение ще наблюдаваме как формата се променя според енергията, която влагаме – както в материала, така и в общността.
Ще изследваме личната си роля в „моделирането“ на връзките ни и ще градим заедно безопасно пространство за автентично свързване със себе си и другите.
08.03.2025 (неделя)
Работилницата с водещ Анета Калчева от фондация “Партньори България” представя възстановителните практики като съвременен и ефективен подход за превенция и разрешаване на конфликти, и създаване на безопасна училищна среда. Участниците ще се запознаят с философията и ценностите на възстановителните практики, които поставят фокус върху отношенията, емпатията, справедливостта и чувството за принадлежност като ключови фактори за благополучието и ученето на децата.
“Мост Между Сърцата” (ММС) е инструмент за разрешаване на конфликти в 7 стъпки, базиран на 4-те стъпки от Метода за ненасилствена комуникация (ННК) на д-р Маршал Розенберг. Инструментът е създаден в България от Грациела Щерева преди почти 6 години и оттогава насам е калибриран и доразвиван, докато паралелно е практикуван с над 90 деца в училищна среда, включително между братя и сестри, между учители и деца, както и между родител и дете.
В работилницата ще разгледаме корените на конфликтите, тяхната превенция и ще разиграем казус, влизайки в ролева ситуация, за да имаме възможност да преживеем всяка от стъпките на практика.
Творческа работилница с отворени материали, вдъхновена от подхода Реджо Емилия, в която ще построим един мечтан град и ще се свържем с детето в себе си.
Плетем нишките на преживяното, за да превърнем идеите в жива и подкрепяща училищна среда! 🤝
Ще имаме специален гост – очаквайте скоро да ви кажем кой е той!
ВАЖНО: Местата в залата са с ограничен брой!
За да си осигурите участие във Фестивала, молим да запазите своето място с регистрация и предварително дарение ТУК.