Мечтали ли сте си като деца за свой град или професия? Каним ви да се върнете в мечтите си през философията Реджо Емилия. Едно ателие за родители и учители, в което ще строим без план и без „правилни отговори“, за да открием отново пътя към твореца в себе си и автентичната връзка с децата.
“Измечтай си град”: Ателие за творчество и свързване Read More »
Преходът към гимназията е критичен момент за всеки ученик. Заповядайте на работилница, която представя доказан модел за въвеждащ тренинг за осмокласници, прилаган успешно при над 1600 ученици. Ще преживеем заедно интерактивни дейности за доверие и принадлежност, които помагат на новата училищна общност да се свърже и да създаде позитивен климат от първия ден.
Добре дошли в училищната общност Read More »
Възможно ли е училището да бъде пространство на смисъл, а не на административни правила? Документалният филм ни отвежда в предградията на Париж, за да ни покаже как творчеството, езикът и тялото се превръщат в инструменти за успех. Една история за педагогика, която опосредства връзката между детето и света, с участието на известния психоаналитик Филип Лакаде.
Моят клас! Какъв клас! Read More »
В ритъма няма наблюдатели – всеки е част от общото звучене. Тази работилница предлага достъпен и мощен начин за изследване на груповата динамика чрез споделено музициране. Без нужда от предварителен опит, ще превърнем индивидуалните различия в ресурс за съвместно действие и ще преживеем ролята на водещия като подкрепа, а не контрол. Преживейта процес на изграждане на истинска свързаност през естествения език на ритъма.
Дръм съркъл – силата на общия ритъм Read More »
„Госпожо, Вие май обичате тези деца!“ – в една малка предучилищна група в гр. Троян се случва нещо ВЪЗМОЖНО. Това не е разказ за проблеми и дискриминация, а за конкретните жестове на подкрепа, за търсенето на общ език и за изкуството да създаваме общност там, където светът е сложил етикети. Защото насилието и отчуждението изчезват там, където разпознаваме човещината един в друг.
Една година в град Троян и група “Сладурковци” Read More »
Възможно ли е училище без наказания? Разказ за прехода от контрол към грижа чрез възстановителни практики. Открийте как чрез емпатия, вътрешна отговорност и „възстановителни кръгове“ можем да превърнем класната стая в място на принадлежност, където всеки конфликт е възможност за израстване.
Как едно малко пространство предлага друг път в образованието автор: Нели Керемидчиева Чували ли сте за TwoFish?Ако не живеете в
Време ли е да сменим „влака“? Read More »
